В ряде стран уже в младшей школе рассказывают детям о согласии и праве сказать “нет”. Для выстраивания личных границ необходимо не только теоретически знать о важности границ, но и практически понимать и видеть, как это работает. Важно говорить с детьми о прикосновениях и праве на “нет”, но не менее важно своими действиями демонстрировать ребенку наличие у него (и у вас) этих самых границ.